我市啟動高中階段學?？荚囌猩贫雀母?

建立初中學業水平考試制度，完善初中學生綜合素質評價

　　本報訊 記者高欣、陳意茹報道：為促進義務教育優質均衡發展和高中階段教育多樣特色化發展，市教育局印發《晉城市高中階段學?？荚囌猩鷮嵤┓桨浮?，明確自2022年秋季入學初一新生開始，啟動高中階段學?？荚囌猩贫雀母锕ぷ?，確保到2025年健全完善基于初中學業水平考試科目總分+政策性加分、綜合素質評價結果作為重要參考的高中階段學?？荚囌猩浫∧Ｊ胶鸵幏队行?、監督有力的考試管理機制。

　　建立初中學業水平考試制度。將初中學生畢業考試、高中階段學校招生考試“兩考合一”規范為初中學業水平考試，作為義務教育階段的終結性考試?？荚嚳颇亢w《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》規定的所有科目，包括語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學、體育、藝術、信息技術等12個科目?？荚嚪謺婵荚?、操作考試和日?？疾槿?。書面考試科目為語文、數學、外語（含聽力）、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學9科，考試日期由全省統一進行，地理、生物學安排在初二第二學期末，其他學科安排在初三第二學期末。操作考試科目為體育（統一測試環節）、理化生實驗操作、信息技術，考試時間按照省統一要求，體育（統一測試環節）、理化實驗安排在初三第二學期，生物實驗、信息技術安排在初二第二學期。學業水平考試總成績包括語文120分、數學120分、外語120分、物理80分、化學70分、生物學50分、歷史75分、道德與法治75分、地理50分、體育（統一測試環節）60分、信息技術15分、理化生實驗15分（物理6分、化學5分、生物4分），總分850分。

　　完善初中學生綜合素質評價。評價內容主要包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動創造與社會實踐等5個維度的培養和養成情況。綜合素質評價由各縣（市、區）教育行政部門統一領導，各初中學校具體實施，按照“誰了解誰評價”的原則，以班主任、學科教師、學生本人、同學等作為評價主體，堅持評價過程化、課程化和實證化。同時建立市域內統一的綜合素質評價信息管理平臺，按照寫實記錄、嚴格審核、公示確認、形成檔案等基本程序，建立規范的學生綜合素質評價檔案，納入平臺統一管理。初中學生綜合素質評價結果將作為高中階段學校招生錄取的重要參考，學生綜合素質評價結果從5個維度分別以A（優秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）四個等級呈現。

　　加強考試招生管理。嚴格規范招生行為，按照普及高中階段教育的要求，嚴格核定招生計劃，統籌中等職業教育和普通高中教育的招生，所有普通高中、職業高中、中等專業學校一律實行考生網上自主填報志愿、網上統一錄??；嚴格控制考試加分，嚴格執行省招生考試委員會有關規定，嚴禁以任何方式擴大加分范圍和增加分值，根據有關規定享受加分的考生，由相關部門嚴格審核，統一公示，接受監督。明確招生錄取依據，初中學業水平考試科目總分+政策性加分和學生綜合素質評價結果是高中階段各類型學校招生錄取的依據，學業水平考試成績計分方式為原始卷面分，學生綜合素質評價結果以等級方式呈現；完善指標到校政策，堅持優質普通高中招生指標分配到區域內初中學校政策，分配比例不低于60%，并向薄弱初中學校傾斜；規范特長生招生行為，普通高中特長生招生類型限于體育和藝術，招生錄取分數線不低于本市普通高中錄取最低控制分數線；完善監督管理機制，各相關部門要全力維護考試公平公正，嚴格實行公示制度、誠信制度、監督制度和考核評估制度，加強監督檢查，加大信息公開力度，積極推進考生誠信教育和誠信檔案、學校招生誠信機制建設，加大違規違紀違法行為查處力度，嚴肅查處各種徇私舞弊、弄虛作假事件和違規招生、違規宣傳等行為。