【扎實推進干部實踐鍛煉五大行動】提升站位 開闊視野 增長才干——我市選派縣直單位年輕干部到市直單位實踐鍛煉行動小記
提升站位 開闊視野 增長才干
——我市選派縣直單位年輕干部到市直單位實踐鍛煉行動小記
□本報記者 竇育瑤 閆婭楠
年輕干部既要向下扎根,也要向上生長。到上級單位跟班學習,是促進年輕干部經風雨、見世面、壯筋骨、長才干的有效途徑,也是培養干部、鍛煉干部、發現干部的制度性安排,對于年輕干部解放思想、開闊眼界、錘煉能力具有重要意義。
作為我市年輕干部實踐鍛煉“五大行動”之一,兩個月來,16名縣直單位年輕干部分別到市直對口單位進行跟班學習。他們立足崗位職責,堅持在干中學、學中干,努力在更高的平臺提升站位、開闊視野、增長才干。
對標先進學,拓寬思路干
“這次實踐鍛煉,讓我擁有了一次站在更高的高度審視問題、把握方向、明確重點的機會,我要不負平臺、不負機遇,真正做到認真學習、悉心請教、埋頭實干、迎難而上?!碑數弥绞邪l改委進行實踐鍛煉,澤州縣發改局項目推進中心綜合股副股長楊振宇暗下決心。
2月20日,楊振宇到市發改委報到,之后便投入到兩場正在籌備的會議和活動中——2023年省市重大項目融資推介活動晉城專場以及省打基礎利長遠大事要事調研組調研我市重點項目建設和大事要事謀劃工作。從會議協調到賓客接待、從會務安排到調研行程確定、從生活保障到新聞宣傳,楊振宇一路問,一路學,一路干。
“在縣里很少有機會接觸這么高規格的會議和活動,真的是每一個環節都體現了精細化、品質化的思維?!睏钫裼钫f,通過參與這兩場會議和活動的籌辦,他深刻體會到了市直單位對工作的嚴標準、高要求和精益求精的工作作風,學習到了條理清晰、分工明確、緊密配合的工作方式,統籌、科學、合理安排工作的水平有了提升。
知己不足而后進,望山遠岐而前行。兩個月的實踐鍛煉,楊振宇參與了全市建設項目盤子的統計分析、項目建設推進督導等工作,不僅豐富了他對經濟產業結構的了解,也極大地拓寬了業務知識面?!霸诳h區是‘聽口令做動作’,考慮更多的是需要做什么。在市直單位,考慮更多的是如何布置工作才能更科學、更合理?!睏钫裼罡嬖V記者,以前只是站在縣區的角度看問題,到市發改委跟班學習以后,他的大局意識、全局觀念明顯增強,思考問題、分析問題的角度更加全面,解決問題、處理復雜情況的能力也得到了進一步提升。楊振宇表示,要將學到的工作知識和工作方法,運用到具體工作實踐中,不斷補短板、固底板,為我市發改事業高質量發展貢獻智慧和力量。
帶著困惑來,學得真經回
牛梓成是高平市統計局鄉鎮統計中心派駐在南城街道的一名統計員。今年2月下旬,他通過個人報名、組織推薦和綜合比選等各項環節被選派到市統計局進行實踐鍛煉?!拔覐氖碌氖亲罨鶎拥墓ぷ?,組織選派我到市局學習,對我還有其他基層工作者都是極大的鼓舞?!北M管已經過去了兩個月,談起這次實踐鍛煉,牛梓成對當時的驚喜和意外還記憶猶新。
來到市統計局后,牛梓成被安排到固定資產投資科跟班學習,協助負責全市建筑業數據收集、審核、評估、上報工作?!皠傞_始壓力還是很大的。因為基層統計工作相對單一,之前從未接觸過建筑業數據的報送工作,到了市局后才知道建筑業是投資的基礎?!迸h鞒商寡?,除此之外,資料的審核工作、同各縣(市、區)進行協調溝通,這些都讓他犯了難?!坝袎毫陀袆恿??!迸h鞒蓮闹贫热胧?,努力吃透各項統計政策法規制度,逐步熟悉審核的程序流程與統計軟件的操作和應用,有不懂的及時向科室領導和同事請教,順利完成了當月的數據審核報送。
知之愈明,則行之愈篤。由基層的街道統計員到市局的統計員,牛梓成對統計工作有了更深的領悟。他說:“對基層而言,統計工作只是其中很小的一部分,只能微觀反映點,不能做到宏觀反映面?!痹谑薪y計局跟班學習的過程中,通過參與多項統計資料的審核,牛梓成深刻認識到了統計工作的嚴肅性和各個流程的規范性,感受到了市局統計員認真對待每一張報表,每一項數據的嚴謹意識和一絲不茍精神,這讓他對統計法規多了一份敬畏之心?!皝硎芯种?,我收集了很多統計工作方面的問題,而這些問題在跟班學習過程中,通過親身實踐和領導同事的幫助都得到了解答,對我之后繼續從事基層統計工作具有指導性的意義?!彼硎?,要學以致用,將實踐鍛煉過程中的所學所思、所感所悟轉化為履職干事的新思路、新措施、新方法,以精益求精的態度、嚴謹務實的作風,努力做好基層統計工作。
他山之石可以攻玉,他人之事我事之師。兩個月來,首批16名縣區年輕干部已全部奔赴到與經濟建設、項目推進聯系最為緊密的市直對口單位實踐鍛煉,在跟班學習中學知識、學方法、學精神,他們將努力走出“舒適區”、不斷克服本領恐慌,積極提升各方面能力。
【記者手記】
好學和務實,這是采訪過程中,跟班干部給記者留下的深刻印象。好學,體現在一頁頁記滿筆記的紙上和一項項細致的工作任務中;務實,體現在大家雖暢所欲言、抒己之見,但是不尚虛談,沒有多余的空話套話。
隨著采訪的深入,記者發現,不僅僅是跟班學習,年輕干部對這次實踐鍛煉有著更深刻的理解。比如,牛梓成除了當好“學生”以外,還發揮著“聯絡員”的作用。在跟班學習期間,他經常將基層的實際情況和民情民意反饋到市級層面,方便上級了解基層、掌握基層,促進制度和政策制定更加合理可行。
優秀年輕干部是黨和國家事業的后備力量,也是新時代經濟社會發展的潛力所在。年輕干部在成長過程中,需要提升各方面的個人能力,跟班學習為年輕干部避免出現“本領恐慌”提供了渠道,指引了路徑。